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随着年龄的增长,青少年参加体育活动的倾向逐渐下降。体育老师注意到女生比男生更不喜欢运动。究其原因主要是社会因素,如性别差异、适于女生运动的缺少,女生运动的错误观念等等。针对这些因素,体育老师设立了单一性别课堂、混合课堂等措施来解决这一问题。